jueves, 17 de marzo de 2011

International Profile

1. Describe una ocasión cuando  tu conocimiento de las herramientas de las tecnologías de información ha demostrado utilidad con la finalidad de manejar conocimientos o gestionar proyectos.

R. por lo general utilizo las tecnologías de información para hacer trabajos en la escuela y cosas por el estilo. Una ocasión tuve que buscar información sobre el narcotráfico y las drogas y la legalización de ellas. Tuve que buscar detalladamente cada uno de estos temas ya sea buscar que tipo de drogas hay, como esta el narcotráfico que es este y sobre las consecuencias positivas o negativas de la legalización de ellas, así como algunos ejemplos y opiniones que tienen los expertos, además de experiencias con otros países.

2. Tienes alguna experiencia en el manejo de matriz internacional?
R. No
3. Describe una ocasión cuando tu fuiste capaz de dirigir, manejar o motivar a personal o equipos de  exitosamente en un entorno multicultural.

R. Si en la preparatoria fui subjefe de salón, y me encargaba de organizar a los compañeros de mi salón para eventos que hubiese e informales de estos.

4. ¿Cómo ha contribuido  nuestra experiencia profesional a tu conocimiento de los asuntos internacionales?
R.pues se han abierto un poco mas mis perspectivas y mis expectativas que tengo sobre algunas cuestiones de índole internacional, además de que me han mostrado que también hay otras maneras de resolver o plantearse las cosas
                                                                                                                           


5. Cómo te ha ayudado tu experiencia profesional a desarrollar el conocimiento de los procedimientos de trabajo de la Secretaría Internacional y los cuerpos gobernantes?
R. pues se nos han explicado y eh entendido cada uno de los pasos y funciones que tienen determinadas instituciones además de sus políticas y formas de actuar y desempeñarse ante diferentes escenarios de este mundo tan cambiante.

6. Por favor describe una ocasión donde tú demostraste una habilidad para pensar estratégicamente  y manejar y conducir el cambio.

R. hubo una ocasión donde me integre a un equipo que ya estaba formado, esta vez pregunte el trabajo que ya llevaban, sinceramente me pareció muy pobre y vago, así que propuse un nuevo tema con todas las expectativas y puntos que pudiésemos tratar y hacer un mejor trabajo, ellos aceptaron y mejoramos mucho mas lo que ellos ya tenían y obtuvimos una buena nota.
                                                                         

7. Please describe an occasion where you demostrated an ability to build, manage and promote effective teams, cross-sectorial colaboration and external partnerships.

R. es claro que hay veces que te dejan trabajos extensos y te tienes que dividir el trabajo entre tu equipo asignado, así que cada uno se divide el tema en diferentes partes y por parejas se investiga algún apartado. Fue una vez de un trabajo de exposición, todo el equipo fue a la biblioteca de la preparatoria y por parejas investigamos cada una de nuestras partes y después unimos nuestra información e hicimos diapositivas que después compartimos para que ninguno del equipo se perdiera detalle alguno de el tema.

 8. Habilidades en excelente comunicación, promoción y negociación. ¿En una recaudación de fondos se consideraría activo?
R. en mi opinión si, son de los aspectos básicos que se necesitan para lograr llegar  algo productivo y funcional para todos, y así alcanzar el bien común.

 9. En tu experiencia profesional ¿En alguna ocasión has tenido que manejar o crear bases de datos?
 R. si, después de obtener algunos datos a veces es necesario reunirlos y hacer graficas para mostrar de una manera mas concreta todos los datos reunidos y empleado graficas que después muestro en algunas tareas.

miércoles, 9 de febrero de 2011

Ética y moral, personalidad e identidad


Se dice que el mejor momento para que una persona aprenda algo es durante la infancia o la adolescencia, ya que en ese momento de la vida los individuos tienen una imaginación y potencial creativo para aprender, adaptarse e imitar de excelentes maneras todos los modelos y cosas nuevas que se les enseña.

No hay mejor manera de fomentar valores y la ética que con la literatura. La literatura ofrece muchas ventajas ya que enseña a ver desde muchas perspectivas mediante los relatos los problemas que puede haber  en sus vidas, además de que obliga a sus lectores a imaginar, a crear y resolver mediante el uso de dilemas como esta pasando la historia.

Mediante estas lecturas se enseña de una manera muy fácil la educación al carácter y la educación al desarrollo del juicio moral. Se demuestran todas las acciones que son consideradas como buenas por la moral y todos los valores que intervienen como por ejemplo el respeto, la igualdad, benevolencia, limpieza, cortesía, frugalidad, autoestima, etc.

Se nos enseña a juzgar las acciones en la literatura, donde nos damos cuenta quienes son los personajes malos y los buenos, con sus actos durante la novelas, también se dice que enseña a amar; así los lectores se llegan a identificar con ciertos personajes y alcanzar un nuevo nivel de criticismo y no quedar solamente en la mediocridad si no mejorar su vidas y buscar algo mas.

Es notorio que se trata de mejorar todo el sistema llamado “maquinaria” de la educación se tratan de llegar a mejores resultados por parte de los educadores. Se añade que existe también una “crisis” ya que cada vez las situaciones son más difíciles en la actualidad y no se puede predecir lo que pasara; estamos en un estado de desmotivación ya que los educadores han perdido la identidad de educador, además de otros factores como métodos de enseñanza se podría decir antiguos que no van con la juventud de hoy.


Hay ciencias como la psicología de la educación, disciplinas didácticas, la sociología de la educación que forman parte de los componentes específicos de las Ciencias de la Educación cuya finalidad es la de proporcionar modelos explicativos de los modelos de cambio, planificar situaciones educativas eficaces y resolver problemas educativos concretos y eliminar todas estas trabas que tenemos hoy en día, aunque aun falta mucho en mi opinión se puede lograr con esfuerzo de educadores, investigadores y estudiantes.

miércoles, 2 de febrero de 2011

Cultura y educación en un mundo global; objetivos del milenio

La globalización en todo el mundo a cambiado sustancialmente todos los ámbitos en este caso hablaremos de la educación. La tecnologías de información y comunicación han apoyado en todos los aspectos, y en este caso la llamada aula intercultural nos conecta con muchos editores de todo el mundo, con diferentes temáticas y problemas para ser concientizados.

Se comenta que la educación ya no solo esta en la escuela detrás de cuatro muros, ahora esta en todos lugares y al alcance de todos, con este tipo de paginas interculturales que mantienen en contacto diferentes culturas en el mundo. La cultura no es algo que se pueda comprar mas bien es un “conocimiento, capacidad y actitud de que  dispone toda persona humana para desenvolverse en su vida”.

Hay que reconocer y respetar a todas estas culturas diferentes ya que el respeto es una característica fundamental que debe tener un internacionalista, además que al tener contacto con todas estas culturas nos  enriquece intelectualmente y nos pone al tanto de que tan preparada, profesional e interesada en los problemas del mundo están nuestros colegas y de cómo es lo que piensan ya que son iguales a nosotros.

Los objetivos del milenio establecidos en la Cumbre del Milenio celebrada en el 2000 para el 2015 son muy claros y concisos, son ocho principalmente que son  erradicar la pobreza extrema y el hambre, lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna, combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades,  garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y por ultimo fomentar una asociación mundial para el desarrollo. 

Cada uno de estos puntos son esenciales para el desarrollo de la humanidad ya que se reconoce la dependencia recíproca entre el crecimiento, la reducción de la pobreza y el desarrollo sostenible, se expone que el desarrollo de un país solo se puede lograr si el estado vive en una gobernabilidad democrática, hay estado de derecho, respeto de los derechos humanos, paz y seguridad. Se ha publicado una guía con pasos y estrategias que se pueden seguir para lograr cada uno de estos objetivos.

Se necesita mucha ayuda y esfuerzo para que se pueda lograr. Se necesita que los países desarrollados ayuden a los países en desarrollo, asociaciones y la sociedad se una para tratar de minimizar y sacar adelante cada uno de estos objetivos.


jueves, 27 de enero de 2011

Aula Intercultural



La globalización ha resultado un proceso de impresionante avances y fenómenos, la comunicación y el intercambio de ideas ha sido y será una clave sin precedente para el desarrollo de las próximas generaciones. El internet se ha convertido en una de las herramientas más importantes para el desarrollo  de la humanidad. Existen sitios como http://www.aulaintercultural.org/,entre otros, que se dedican a la publicación de textos académicos críticos, veraces y altamente confiables.

      En este tipo de sitios se conectan publicadores de todo el mundo para exponer sus ideas sobre diferentes temas y problemáticas de su entorno y del mundo contemporáneo, para que así los lectores que tienen contacto con estos textos, se concienticen  y a la vez transmitan las problemáticas a otras personas  logrando un mundo mas critico y capaz de mejorarse a si misma.

     Es muy interesante saber que es lo que piensan personas o investigadores de otras partes del mundo, sus inquietudes, propuestas y sus materiales que presentan con gran optimismo y objetividad. Este sitio es el ideal para conocer y enterarse de cosas que tal vez jamás te hubieses imaginado todo con un toque intercultural, justo lo que un internacionalista necesita.
Fuentes
http://www.aulaintercultural.org/

miércoles, 19 de enero de 2011

Mapping de global future.



Usando las herramientas tecnológicas más sofisticadas se ha logrado reproducir aproximadamente lo que sucederá en los próximos 10 años o que es lo mismo en el 2020 en cada uno de los continentes, países y en general en todo el mundo. Se  podido deducir o aproximar  enormes cambios en las relaciones internacionales y las nuevas necesidades que seguramente se tendrán para esos años.

Se han identificado siete cuestiones divergentes para el 2020; explosión demográfica, recursos naturales y medio ambiente, ciencia y tecnología, economía mundial y globalización, gobiernos nacionales e internacionales, conflictos y el rol de los Estados Unidos. Todos estos conceptos fueron investigados por expertos en cada uno de los temas, que han dado posibles escenarios para cada uno de ellos y posibles alternativas para sus problemáticas.

El mapa cambiara radicalmente, para el 2020 habrá nuevas potencias, tales cuales como China e India y tal ves Indonesia y Brasil, todos ellos con una combinación de economía alta con expansión de sus capacidades militares, sus grandes poblaciones y un alza increíble  de su poder económico y político para todos estos países; sobrepasaran a las ya potencias obsoletas Europeas.

La globalización tendrá un gran impacto en todos los sentidos,  la interconexión entre los países cada vez mayor ampliara  los sentidos información, tecnología, capital, bienes, servicios y personas en todo el mundo se verán influenciadas cada vez mas por este fenómeno; algunos estados y ONGs tomaran gran importancia, sin embargo los beneficios de la globalización no serán globales. Habrá grandes bolsas de pobreza, incluso en países ganadores donde todo el capital se acumulara  en grupos o sectores.

Ahora en las economías de los países nórdicos es posible que se beneficien más de lo que es la globalización que algunas economías grandes. La división internacional del trabajo ha aumentado enormemente en los últimos años. Distancia se ha vuelto menos importante por el desarrollo tecnológico, facilitar el acceso al transporte, y mejores formas de comunicación.

El reto para las empresas nórdicas es asegurar y mantener su excelencia en una perspectiva global. Deben ser líderes en todos los campos. El sector manufacturero se está convirtiendo cada vez más en una forma intensiva de capital, y existe una necesidad evidente de mejorar las oportunidades de crecimiento para el sector de servicios intensivos en mano de obra. Los países nórdicos deben continuar fortaleciendo su posición en el mercado mundial. Esto les dará la oportunidad de prosperar a partir de las oportunidades ofrecidas por la globalización  para generar crecimiento y prosperidad.